1.附加問句:
a. 這樣做比較好,對不對?
b. 這樣不好吧,你看呢?
2. 不確定開始語:
a. 或許…,
b. 我不知道這樣講對不對?
3. 祈使句:
a. 如果不太麻煩,你可以不可以…
b. 如果你不介意… 錄自:兩性關係學,114頁-柯淑敏
(這是單親媽媽常常管不住孩子的原因之一.比如說,孩子吵著要吃糖,或要買這買那的.而那時不是吃糖...注意您週圍媽媽會如何回話?絕大多數會說,現在不要吃糖好不好?或是你可不可以不要吵,不要亂鬧好不好...當母親這樣說話時會有問題:
1. 這種說法難道不是把決定權交到孩子手上?
2. 孩子本和母親不是站在對等地位.這和民主無關.
如果母親沒有更大權柄,能教孩子嗎?這種說法,等於和孩子在對等地位,在日復一日中,漸漸失去權柄不自知.孩子是沒有界限觀念-能不能,好不好,要不要,該不該?如果孩子懂這些,父母就不用教他們了).
這是女性溝通的優勢(團體協調),但也可能在與男性來往上失去主動與平權.男性話語較肯定,命令式,有權柄,尊嚴.因此,孩子能學習尊重,服從權柄.其實,人的一生就在學習順從(對)的智慧.順從父母,學到父母智慧.順從老師,得到...在工作中順從老闆,得到老闆經營公司的智慧.(拜託,千萬不要把我的話定型!)
溝通是難的.溝通不良會引起個人自我形象的低落.
Aaron Bleiberg and Harry Leubling 在他們的書中說:
I am not what I think I am,
I am not what you think I am,
I am what I think you think I am.
我不是我以為的我自己,
我不是你認為我是怎樣的那個人,
我是我想像中你認為我是怎樣的那個人.
B. 男性在溝通上:較無此試探性語句.較果斷,無商量性.男性在天性上被設計為領導者,強者(這不是說女性不強,不能領導.只要有兩個人,其中一人自然是領導不管有無地位,職稱).
抱歉,暫停溝通於此!
歡迎來電 416-887-4125 或 chu21043@yahoo.com 報名上課.